Sudoku é um jogo de lógica que vem colecionando adeptos há mais de 20 anos. Para quem gosta de raciocinar através dos números, existe um jogo muito parecido, o Ken-Ken.
Ele foi criado por um japonês, o Tetsuya Miyamoto e tem as regras um pouco mais complicadas. Enquanto o Sudoku se limita em enfileirar os algarismos sem se repetir nas linhas, colunas e grupos; o Ken-ken também exige do desafiado habilidades matemáticas.
A cara do jogo
Ele é composto por um quadrado que possui certo número de linhas e colunas. Por dentro ele é divido em caixas destacadas por linhas mais escuras. Cada uma dessas caixas mostra um número e uma operação matemática no canto.
Como jogar
Os algarismos não podem ser repetidos nas linhas ou colunas e os números da caixa devem corresponder ao resultado da operação matemática indicada no canto. Por exemplo: se no canto de uma caixa de dois números vemos 20x e os algarismos vão de 1 a 6 só podem ser os números 4 e 5.
Os fãs de matemática já devem ter gostado da idéia desse jogo. E quem não é gosta tanto assim de número, pode ser uma boa maneira para torná-los mais atrativos, não?
Você pode jogar esse jogo online, clicando aqui!
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quarta-feira, 10 de março de 2010
terça-feira, 30 de junho de 2009
Internet estimula o cérebro
Assim como as Palavras Cruzadas, a internet também é um meio de estimular o cérebro e trabalhar a mente!
Quem revela essa descoberta é o American Journal of Geriatric Psychiatry, após uma pesquisa com usuários e não-usuários da web.
Todos os usuários mostraram uma significante atividade cerebral ao ler livros. A diferença ficou por conta do grupo de usuários da internet, que, diferente do grupo que não utiliza a web, apresentou atividade em outras diversas áreas importantes do cérebro.
Veja mais informações em http://www.usnews.com/articles/science/medical-science/2008/10/14/internet-searching-may-boost-brain.html.
Quem revela essa descoberta é o American Journal of Geriatric Psychiatry, após uma pesquisa com usuários e não-usuários da web.
Todos os usuários mostraram uma significante atividade cerebral ao ler livros. A diferença ficou por conta do grupo de usuários da internet, que, diferente do grupo que não utiliza a web, apresentou atividade em outras diversas áreas importantes do cérebro.
Veja mais informações em http://www.usnews.com/articles/science/medical-science/2008/10/14/internet-searching-may-boost-brain.html.
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